smaller font default font larger font

Galeria zdjęć

plansza_rekrutacja_trwa
Pedagogika PDF Drukuj Email

Podstawowym celem studiów na kierunku Pedagogika jest przygotowanie przyszłych pedagogów do pracy wychowawczej, dydaktycznej i  terapeutycznej, których misją będzie kreowanie wszechstronnego rozwoju człowieka w zmieniającej się rzeczywistości.

 

Sylwetka absolwenta

Po ukończeniu studiów absolwent uzyskuje wiedzę niezbędną do zrozumienia społeczno-kulturowego kontekstu kształcenia, wychowania i pracy opiekuńczej. Jest przygotowany do pracy w szkolnictwie, placówkach oświatowo-wychowawczych, poradniach specjalistycznych, zakładach pracy, służbie zdrowia oraz instytucjach profilaktyki społecznej.

 

Jak długo?

Studia na kierunku Pedagogika trwają 3 lata (6 semestrów) i kończą się uzyskaniem tytułu licencjata.



W ramach studiów na kierunku Pedagogika kandydaci mogą wybrać jedną z proponowanych specjalności:

  • Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna (z językiem angielskim lub bez języka) – pozwala na zdobycie umiejętności potrzebnych do nauczania zintegrowanego, nauczania języka angielskiego i wychowywania dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym. Umożliwia przygotowanie do pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolach, klasach I – III szkół podstawowych i innych placówkach wychowawczo-opiekuńczych, do których uczęszczają dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
  • Pedagogika opiekuńczo-resocjalizacyjna - Studia w zakresie specjalności opiekuńczo- resocjalizacyjnej przygotowują studentów do pracy w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, resocjalizacyjnych, interwencyjnych i socjalizacyjnych. Absolwenci mają również możliwość pracy w szkołach, internatach, poradniach specjalistycznych, sądach, policji i straży miejskiej, w administracji samorządowej oraz w stowarzyszeniach i fundacjach.
    W trakcie studiów absolwent nabędzie umiejętności m.in.w zakresie:
    • opieki i wychowania,
    • diagnozowania resocjalizacyjnego,
    • stosowania metod resocjalizacji,
    • planowania i wdrażania innowacji pedagogicznych w pracy opiekuńczo-wychowawczej, profilaktycznej i resocjalizacyjnej,
    • terapii pedagogicznej.
  • Pomoc psychologiczno-pedagogiczna z logopedią - Od 1 września 2011 roku organizacja i udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i młodzieży w palcówkach oświatowych zmienia swoją formę – celem pomocy będzie przybliżenie pomocy psychologiczno-pedagogicznej do dziecka, do ucznia i zorganizowanie wsparcia najszybciej jak to będzie możliwe. Dlatego też specjalność ta jest dziś niezwykle potrzebna; student pozyska m.in. wiedzę z zakresu  problemów współczesnej psychologii ,  psychologii biegu życia ludzkiego, psychologii twórczości, nieprawidłowości rozwoju dzieci i młodzieży, pomocy dziecku i jego rodzinie, podstaw diagnozy psychologicznej i pedagogicznej